Brittany war jedoch der Meinung, dass sie noch wertvoller sind als nur ein Mitarbeiter. Sie erklärte: „Einer von uns kann unterrichten, und der andere kann Fragen zum Unterrichtsstoff beantworten.“ Das ist wie ein dynamisches Duo mit sich ergänzenden Fähigkeiten! Sie haben verstanden, dass ihre einzigartigen Fähigkeiten und ihre Teamarbeit sie im Klassenzimmer unglaublich nützlich machen.
Die gemeinsame Arbeit von Abby und Brittany ist ein Beispiel für die Kraft der Zusammenarbeit und die Bedeutung der Nutzung individueller Stärken. Es ist wie bei einem Puzzle, bei dem jedes Teil eine bestimmte Aufgabe hat. Sie erkannten, dass sie ihren Schülern durch ihre Zusammenarbeit eine umfassende Unterstützung bieten konnten.